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현대교육철학2

20세기 현대교육철학: 실존주의, 분석철학, 해석학, 비판이론, 포스트모더니즘, 신자유주의 2024.03.05 - [교육학] - 현대 교육철학: 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 20세기 현대철학은 실존주의, 분석철학, 해석학, 비판이론, 포스트모더니즘, 신자유주의 등이 있습니다. 각각의 개념과 특징 등을 살펴보려고 합니다. 1. 실존주의 (Existentialism) 실존주의는 개인의 존재와 그 의미에 중점을 둔 철학적 접근 방식으로 세계대전과 산업혁명으로 인한 현대문명의 비인간화 현상에서 기인했습니다. 실존이란 존재하면서 자신의 존재를 문제 삼는 유일한 존재로 본질에 선행하며 주체성을 의미합니다. 개성과 전인성을 중시하며, 존재 상황의 불합리성은 실존을 확인하는 방법입니다. 교육 원리 역시 개인의 자아실현과 전인교육을 지향하며 비연속적, 인격 교육을 나타냅니다. 따라서 창조적 개인의.. 2024. 3. 6.
현대 교육철학: 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 지난 포스팅에서 살펴본 전통 교육철학과 달리 현대 교육철학은 몇 가지 주요한 차이가 있습니다. 현대 교육철학은 학습자 중심의 관점으로 교육을 바라봅니다. 이는 학습자의 경험, 관심사, 능력을 고려하여 학습 환경을 개선하며 학습자의 참여와 자기 주도적 학습을 촉진하는 것을 뜻합니다. 또한, 현대 교육철학은 학습을 경험 중심으로 접근하여 학습자의 실생활에서의 경험을 중시하며, 활동 중심의 학습을 통해 개인의 창의성과 문제해결 능력을 강화하는 것을 중점으로 봅니다. 이는 학습자를 책임 있는 시민으로 양성하여 사회 변화를 촉진합니다. 반면, 전통 교육철학은 교사 중심의 관점을 강조하여 교사가 지식을 전달하고 학습 활동을 지시하고 학생은 이를 따라야 한다는 입장입니다. 전통적인 교과 내용과 가치를 중시하여 고전적.. 2024. 3. 5.